Евпатория. Детский сад № 16 «Ивушка»

 





Страничка музруководителя

 Музыкальное воспитание дошкольников         

 

 Музыкальное воспитание помогает  ребенку жить в гармонии с собой , развивает в нем чувство прекрасного, возвышенного, а игра на музыкальном инструменте способствует лучшей работе мозга. Посетите концерт классической музыки, и увидите, ощутите сами, какая там спокойная атмосфера, все заполнено только музыкой, а на лицах слушателей такое умиротворение и благодать, что поневоле сам получаешь не меньшее удовольствие от того, что играет оркестр, нет суматохи, посторонних звуков, только мелодия.Вот и ребенку важно дать правильное направление, толчок, чтобы у него правильно развивалось внутреннее эмоциональное состояние, музыкальный ребенок становится добрым, спокойным. Ведь не зря есть своеобразное музыкальное воспитание в детском саду. На таких занятиях деток знакомят с музыкой, учат петь, танцевать, двигаться в ритм музыке. И кто знает, возможно, именно на таких занятиях ваш ребенок поймет, полюбит музыку и захочет двигаться дальше в этом направлении. Музыкальное воспитание дошкольников позволит раскрыть талант, проявить свои музыкальные способности, даст понять, в первую очередь ребенку, интересно ему это или нет.Помните, что музыка может творить чудеса, делая наш мир прекраснее.                                                                                    

 

 « В давние времена в греческом городе Спарте случилась беда: горожане перессорились. Они бросались друг на друга с мечами на улицах и во время застолий, убивали бывших друзей за случайно сказанное слово, за неучтивый взгляд. Спарта изнемогала от внутренних раздоров, которым не видно было конца. Обратились к прорицателям, и те сказали: «Призовите в город музыканта Терпандра!»Призвали Терпандра. Терпандр прибыл в город с лирой в руках. Ничего не сказал он, но ударил по струнам и запел. И под звуки музыки люди стали ровнее дышать, смотреть друг на друга добрей, побросали оружие, взялись за руки и повели хоровод в честь Аполлона — бога искусств. Греки считали музыку самым совершенным выражением космического порядка. Поэтому и учили всех детей «мусическим искусствам»: играть на кифаре для мальчика было таким же важным умением, как быстро бегать и метать копье.
                В наше время музыка стала элитарным видом занятий: принято считать, что владеть музыкальным инструментом может только профессионал. Но в начале нового столетия нас все чаще тревожат тени Орфея, Терпандра, Ариона. И все чаще педагоги и психологи высказываются за то, что обучение детей музыке должно стоять в одном ряду с умением читать и писать.
                                            

 

 
 
 
Морис Карем
«Песенку ребенок пишет,
Пальцем по стеклу скрипя.
Что за музыку он слышит
Где-то там, внутри себя?
Эта песенка простая
Вдруг слетела со стекла
И, над улицей летая,
Всех прохожих увлекла.
Да и как не удивиться,
Ведь она везде таится:
В подворотне
И в углу, —
Эта песня, что скрипится
Быстрым пальцем по стеклу!»                                                                     
 
 
 
МЕТОДОБЪЕДИНЕНИЕ  ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ГОРОДА  с показом  развлечения "В ГОСТЯХ У ФЕИ МУЗЫКИ" (23.11.2011 г.)
                
СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК "ПАПА,МАМА,Я - СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ!"   участники старшие группы "Золотая рыбка" и "Ромашки"27.01.2012г.
           
 
 
ФЕСТИВАЛЬ "ПОДСОЛНУХ"  20.04.2012